การประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาบุคลากรด้านระบบสารสนเทศเพื่อการบริหาร ปีการศึกษา 2569 โดยมีเนื้อหาสำคัญเกี่ยวกับการใช้งานระบบสารสนเทศทางการศึกษา โดยเฉพาะระบบ DMC และ G-Code เพื่อให้การบริหารจัดการข้อมูลเป็นไปในทิศทางเดียวกันทั่วประเทศ
ประเด็นสำคัญจากการประชุม:การจัดการข้อมูลผ่านระบบ DMC (14:03 - 24:27): ระบบ DMC เป็นหัวใจหลักในการส่งต่อข้อมูลไปยังหน่วยงานต่างๆ เช่น OB Care, School Lunch, และ Kidy การกรอกข้อมูลที่ถูกต้องและเป็นปัจจุบันถือเป็นหน้าที่สำคัญเพื่อให้เด็กได้รับสิทธิประโยชน์อย่างครบถ้วน
แนวปฏิบัติสำหรับ G-Code (26:44 - 52:47): การออกรหัส G สำหรับนักเรียนที่ไม่มีหลักฐานทะเบียนราษฎร ต้องมีการตรวจสอบเอกสารให้รัดกุม โดยต้องมี แบบบันทึกประวัติบุคคล และ แบบบันทึกข้อมูลทะเบียนนักเรียนรายบุคคล พร้อมรูปถ่ายและลายพิมพ์นิ้วมือประกอบการพิจารณาเสมอ
การขอรับงบประมาณอาหารกลางวันและนมโรงเรียน (53:07 - 1:04:33): ปีการศึกษา 2569 มีการเชื่อมโยงข้อมูลกับระบบของกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (LEC) โดยโรงเรียนต้องพิมพ์รายงานการยืนยันข้อมูลจาก DMC ณ วันที่ 10 มิถุนายน เพื่อใช้ประกอบการเบิกจ่ายงบประมาณให้ตรงกัน
การยืนยันตัวตนและการขาดเรียน (1:06:40 - 1:24:26): เน้นย้ำว่าการยืนยันข้อมูลใช้เกณฑ์การมีตัวตนของเด็ก ณ วันที่ 10 มิถุนายน หากมีการย้ายโรงเรียนต้องให้สิทธิ์กับโรงเรียนที่เด็กไปแสดงตัวจริง กรณีการขาดเรียนให้นับการขาดเรียนติดต่อกัน 5 วัน หรือมาๆ หายๆ รวม 7 วันใน 1 เดือน เป็นเกณฑ์ในการติดตาม
การใช้งานระบบ Thaid (1:28:12 - 1:31:31): เน้นย้ำการเข้าใช้งานระบบด้วย Thaid และข้อควรระวังในการสแกน QR Code ผ่านแอปพลิเคชันโดยตรง
ข้อเน้นย้ำ: ขอให้ผู้รับผิดชอบทุกเขตดำเนินการด้วยความระมัดระวังและถูกต้องตามระเบียบ โดยเฉพาะกำหนดการสำคัญวันที่ 10 มิถุนายน 2569 เพื่อให้การบริหารงบประมาณของเด็กเป็นไปอย่างราบรื่น (1:27:11 - 1:27:46)
รหัส G (G-Code) ใช้สำหรับนักเรียนกลุ่มที่ ไม่มีเลขประจำตัวประชาชน 13 หลัก หรือไม่มีเอกสารหลักฐานทางทะเบียนราษฎรมาแสดงต่อโรงเรียนเมื่อสมัครเข้าเรียน (30:00 - 30:40) โดยมีรายละเอียดสำคัญดังนี้:
- วัตถุประสงค์: ออกรหัสเพื่อให้เด็กกลุ่มนี้มีตัวตนในระบบสารสนเทศทางการศึกษา (DMC) ทำให้สามารถได้รับสิทธิประโยชน์และงบประมาณสนับสนุนรายหัว รวมถึงใช้ในการออกวุฒิการศึกษาเมื่อสำเร็จการศึกษา (31:06 - 31:42)
- กลุ่มเป้าหมาย: นักเรียนที่ไม่มีหลักฐานทะเบียนราษฎร เช่น เด็กต่างด้าว หรือกลุ่มเด็กที่ไม่มีสัญชาติไทยที่เข้ามาเรียนในสังกัด สพฐ. (30:31 - 31:02)
- แนวปฏิบัติในการขอรหัส: ก่อนที่โรงเรียนจะขอรหัส G ต้องมั่นใจว่าเด็กคนนั้นยังไม่เคยเข้าเรียนที่ใดมาก่อนในประเทศไทย (เพื่อป้องกันการออกรหัสซ้ำซ้อน) และต้องมีการเตรียมเอกสารหลักฐานที่ครบถ้วน ได้แก่:
- แบบบันทึกประวัติบุคคล (ติดรูปถ่ายและพิมพ์ลายนิ้วมือ) (48:46 - 49:37)
- แบบบันทึกข้อมูลทะเบียนนักเรียนรายบุคคล (51:07 - 51:35)
ทั้งนี้ รหัส G ที่ได้รับจะเป็นรหัสประจำตัวเด็กคนนั้นตลอดการศึกษาจนจบการศึกษา ไม่ใช่รหัสที่เปลี่ยนใหม่ตามชั้นเรียน (45:17 - 45:41)
จากการประชุม การผ่อนผันให้เด็กเข้าเรียนก่อนเกณฑ์หรือกรณีพิเศษ สามารถพิจารณาได้ตามกรณีที่กำหนด ดังนี้ (
1:20:13 - 1:21:00):การเข้าเรียนก่อนเกณฑ์ปกติ: หากเด็กอายุไม่ถึงเกณฑ์ (เช่น ต่ำกว่า 6 ย่าง 7 ปี) สามารถเข้าเรียนได้ แต่ต้องผ่าน การประเมินตามหลักสูตรปฐมวัย เพื่อประเมินความพร้อมด้านร่างกาย จิตใจ สังคม และอารมณ์ หากประเมินแล้วพบว่ามีความพร้อมก็สามารถรับเข้าเรียนได้ (1:20:13 - 1:20:35)
กรณีผ่อนผันเข้าเรียน (หลังเกณฑ์): สามารถทำได้ในกรณีจำเพาะ ได้แก่:เด็กที่เจ็บป่วยร้ายแรง: จนไม่สามารถเข้าเรียนได้ตามเกณฑ์ปกติ (1:20:41 - 1:20:47)
เด็กที่ต้องพักรักษาตัว: กรณีแพทย์ให้พักรักษาตัวเกิน 45 วัน สามารถขอผ่อนผันเข้าเรียนได้ทีละ 1 ภาคเรียน (1:20:50 - 1:20:55)
ทั้งนี้ จะไม่มีการผ่อนผันในกรณีอื่นๆ นอกเหนือจากที่ระบุไว้ครับ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น